會計專業(yè)24屆畢業(yè)生學(xué)生座談會
作者：財經(jīng)貿(mào)易系 文章來源：本站 發(fā)布時間：2024-03-11
座談會通過就業(yè)情況介紹、學(xué)生的畢業(yè)后就業(yè)意向和打算、學(xué)生對學(xué)校就業(yè)方面的意見和建議，進一步了解學(xué)生的就業(yè)思想動態(tài)情況，有針對性提出以及學(xué)校的打算，探討如何提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)滿意度。
一、座談會總體情況介紹
2024年3月8日，召開了由大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)14名學(xué)生參加的線上座談會，彭文如老師主持了座談會。座談會主要為了解學(xué)生就業(yè)需求、聽取學(xué)生意見和建議、深入了解學(xué)生思想動態(tài)而召開的。在座談會上，學(xué)生積極參與討論，提出了許多有益的觀點和建議。
本次座談會取得了圓滿的成功。與會者們普遍認為，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展，會計與大數(shù)據(jù)專業(yè)的前景越來越廣闊。同時，大家也更加深刻認識到用人單位對于同學(xué)們的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能也有了更高的要求。針對這一情況，我們希望通過本次座談會，能夠幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)行業(yè)變化，提高自身競爭力，實現(xiàn)更好的就業(yè)前景。 在座談會中，大家重點圍繞大數(shù)據(jù)技術(shù)在會計領(lǐng)域的應(yīng)用、行業(yè)發(fā)展趨勢、職業(yè)規(guī)劃等方面進行了深入探討。同時，老師還分享了一些成功的就業(yè)案例和經(jīng)驗，為同學(xué)們提供了很好的參考和借鑒。此外，與會者們還就一些具體的就業(yè)問題進行了互動交流，分享了自己的看法和經(jīng)驗，現(xiàn)場氛圍十分熱烈。 通過本次座談會，我們不僅了解了行業(yè)最新的發(fā)展趨勢和就業(yè)需求，還為同學(xué)們提供了一個展示自己職業(yè)規(guī)劃的平臺。我們相信，在未來的學(xué)習和工作中，同學(xué)們一定能夠充分利用所學(xué)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)更好的就業(yè)前景打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生的畢業(yè)后的就業(yè)意向和打算
在座談會上，大部分學(xué)生都表達了對于未來職業(yè)發(fā)展的熱情和期待，以下是他們主要的就業(yè)意向和打算： 1.進入企業(yè)財務(wù)部門：很多學(xué)生希望在大型企業(yè)或小型企業(yè)的財務(wù)部門找到一份工作。他們認為這將提供一個穩(wěn)定的收入，同時也能將他們在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。
2.進入金融行業(yè)：一些學(xué)生對于投資、銀行和證券等金融領(lǐng)域有濃厚的興趣。他們認為在這個領(lǐng)域工作將有機會接觸到更多的金融產(chǎn)品和市場動態(tài)。
3.創(chuàng)業(yè)：部分學(xué)生希望畢業(yè)后能夠創(chuàng)業(yè)，他們認為這將給他們提供更大的發(fā)展空間和挑戰(zhàn)。這些學(xué)生通常具有較強的創(chuàng)新精神和自我驅(qū)動力。
4.繼續(xù)深造：部分學(xué)生選擇繼續(xù)在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，他們計劃專升本或考取相關(guān)的證書。這些學(xué)生通常對繼續(xù)學(xué)習有濃厚興趣，希望通過進一步的學(xué)習和研究來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總的來說，學(xué)生們對于未來的職業(yè)規(guī)劃有著多元化的選擇。他們不僅關(guān)注自身的專業(yè)知識和技能，還充分考慮了自己的興趣和價值觀。我們相信他們在未來的職業(yè)生涯中一定會取得成功。
三、學(xué)生目前有關(guān)就業(yè)的思想動態(tài)情況
在本次座談會中，我們深入了解了會計與大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)思想動態(tài)。以下是學(xué)生目前有關(guān)就業(yè)的思想動態(tài)情況： 1.職業(yè)規(guī)劃意識增強：學(xué)生們逐漸認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，開始主動思考自己的職業(yè)發(fā)展方向。他們更加關(guān)注未來的職業(yè)前景、個人成長以及事業(yè)發(fā)展。 2.多元化的就業(yè)選擇：學(xué)生們在選擇就業(yè)方向時，不再局限于傳統(tǒng)的會計職業(yè)領(lǐng)域。他們開始探索與大數(shù)據(jù)相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域。此外，學(xué)生們也愿意嘗試與會計專業(yè)相關(guān)的其他職業(yè)等。 3.強調(diào)實踐經(jīng)驗：學(xué)生們逐漸認識到實踐經(jīng)驗在就業(yè)中的重要性。他們更加注重實踐操作能力的培養(yǎng)，通過實習、實踐等方式積累實際工作經(jīng)驗。同時，學(xué)生們也意識到技能培養(yǎng)的重要性，開始主動學(xué)習與會計和大數(shù)據(jù)相關(guān)的技能和證書。 4. 適應(yīng)行業(yè)變革：隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的變革，學(xué)生們認識到行業(yè)變革的必然性。他們積極關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解新技術(shù)、新趨勢，努力提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。 5. 注重自我價值實現(xiàn)：學(xué)生們在選擇職業(yè)時，不僅關(guān)注薪資、福利等物質(zhì)條件，更加關(guān)注自身的興趣、價值觀與職業(yè)的匹配程度。他們更愿意選擇能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值、發(fā)揮個人能力的職業(yè)領(lǐng)域。 通過本次座談會，我們了解到會計與大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)思想動態(tài)呈現(xiàn)出多元化、實踐化、行業(yè)化和自我價值實現(xiàn)的特點。學(xué)校和社會應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生的就業(yè)需求，提供更多的實踐機會和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們更好地規(guī)劃職業(yè)生涯。
四、學(xué)生對學(xué)校就業(yè)方面的意見和建議
學(xué)生對學(xué)校在就業(yè)方面提供更多支持和資源的需求提出了一些意見和建議。他們希望學(xué)校能夠加強就業(yè)指導(dǎo)、提供更多實習機會、開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)課程等，以幫助他們更好地準備就業(yè)。
五、關(guān)于促進學(xué)生就業(yè)工作的建議
1.加強職業(yè)規(guī)劃教育：學(xué)校應(yīng)當提供針對學(xué)生個體發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。
2.提供實踐機會：學(xué)校要積極與企業(yè)合作，為學(xué)生提供更多的實習和實踐機會，增強學(xué)生的專業(yè)能力和實際經(jīng)驗。
3.加強就業(yè)信息發(fā)布：學(xué)校要定期發(fā)布最新的就業(yè)信息，包括就業(yè)趨勢、熱門行業(yè)和崗位需求等，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場動態(tài)。
4.定期舉辦職業(yè)規(guī)劃講座：學(xué)校可以邀請企業(yè)或成功人士開展職業(yè)規(guī)劃講座，為學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和啟示。
通過座談會，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于就業(yè)有著積極的態(tài)度和合理的期望。學(xué)校應(yīng)當充分重視學(xué)生的就業(yè)需求，加強與企業(yè)的合作，提供更多的實踐機會和就業(yè)指導(dǎo)，以幫助學(xué)生順利就業(yè)并實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標。
